Atención alumnos de 1º A, 1º C y 2º A



Notas examen 1º A

 

Notas examen 1º C

 

 

Notas examen 2º A

Observa que son 3 las ideas que tienes que aprender:

  1. Hay dos tipos de predicado
  • Predicado nominal
  • Predicado verbal
  1. PREDICADO NOMINAL
  • Tiene como núcleo un verbo copulativo
    • Los verbos copulativos son SER, ESTAR Y PARECER
  • Tiene un Atributo
    • El atributo es un S adj, un SN o un Sprep
  1. PREDICADO VERBAL
  • Tiene como núcleo un verbo predicativo
    • Los verbos predicativos son todos (excepto SER, ESTAR Y PARECER)

Una vez que hayáis visto el vídeo haced las oraciones que encontraréis en vuestros respectivos cursos.

Atención alumnos de 2º D de ESO

Tarea para el lunes, 18 de enero

 

Análisis sintáctico

  1. Todos los alumnos acabaron el curso de dirección de empresas.
  2. Me interesa mucho tu futuro profesional.
  3. Mi mejor amiga juega en el recreo
  4. A mí me encantan las verbenas de verano
 
 
 
 
 
 
 
ORACIONES HECHAS EN CLASE:
 
  1. Ella tenía dos manchas oscuras en la cara.
  2. Estos ejercicios parecen fáciles.
  3. Las conversaciones fueron muy provechosas.
  4. Todos los alumnos acabaron el curso de dirección de empresas.
  5. Me interesa mucho tu futuro profesional.

 

       

Atención alumnos de 2º A de ESO

Tarea para el jueves, 14 de enero

 

Analiza morfosintácticamente las siguientes oraciones

 

 
ORACIONES ANALIZADAS
  1. Ella tenía dos manchas oscuras en la cara.
  2. Estos ejercicios parecen fáciles.
  3. Ellos oyeron asustados las preguntas del examen el día de la oposición.
  4. Las conversaciones fueron muy provechosas.
  5. Todos los alumnos acabaron eufóricos el curso de dirección de empresas.
  6. Los chicos salieron sonrientes en la foto.
  7. Aquellos médicos miraban muy preocupados a Sara.
  8. Casillas jugó lesionado toda la primera parte del partido en la porteria del Real Madrid.
  9. Usted será informado adecuadamente por los agentes.
  10. Me interesa mucho tu futuro profesional.
  11. El libro fue leído por la niña en el parque
  12. El discurso resultó interesante
  13. Estaba sola en el aula de convivencia
  14. La cabina telefónica ha sido destrozada por unos desconocidos.
  15. El lunes por la mañana te sentirás mucho mejor.
  16. En aquel momento todos los presentes estábamos seguros de su buena fe.
  17. He visto deprimido a tu amigo Jorge.
  18. El azar es casi siempre favorable al hombre prudente.
  19. A ese profesor no le gusta el comportamiento de sus alumnos.
  20. Te espero a las siete en la puerta de mi casa.
  21. El patio de la escuela era pequeño.
  22. Ayer por la tarde visitamos la catedral.
 

Desarrollo del temario de 1º de ESO

 
En color naranja los contenidos que se acumulan a lo largo del curso. En color verde los contenidos que se examinan exclusivamente en la evaluación

Desarrollo del temario de 2º de ESO

En color naranja los contenidos que se acumulan a lo largo del curso. En color verde los contenidos que se examinan exclusivamente en la evaluación

 

¿Quién soy?

Me llamo Javier Orduña. Soy Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza (España). Soy Coach personal y educativo con un Máster en Coaching educativo, Inteligencia Emocional y PNL en la Escuela de Inteligencia de Madrid. Soy Experto Universitario en Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) por la Universidad Internacional de La Rioja, Experto Universitario en Convivencia Escolar (UNED) y Experto Universitario en Inteligencia Emocional por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

 

Mi pasión: Ayudar a los jóvenes en su proceso de crecimiento personal. Ejerzo como profesor de Lengua española en un Instituto de Educación Secundaria y dedico parte de mi tiempo a acompañar procesos personales de adolescentes tanto de manera presencial como online.

Soy Experto en gestión de equipos y de personas y Animador y líder de proyectos. He trabajado como docente, Inspector de Educación, Director Provincial del INEM y Director General del SEPE (antiguo INEM).

Mi visión: "Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres" (Pitágoras). A lo largo de bastantes años he tenido la suerte de trabajar con varios miles de adolescentes, tanto en mi labor como docente, o como voluntario, o como acompañante y coach profesional. Esta es mi visión: El cambio es posible, la mejora personal es realizable. Tengo una inmensa fe en la capacidad de cambio y superación de las personas, cualquiera que sea su punto de partida.

Mi misión: Acompañar procesos de crecimiento personal a personas, especialmente jóvenes, que viven en desconcierto, que sufren la falta de sentido que pasan por situaciones de desadaptación por diversos motivos.

Mi tarea: ¿En qué te puedo ser útil?

  • Si tu hijo o tu hija no rinde todo lo que crees que se puede esperar de él o de ella.
  • Si habitualmente te contesta de forma agresiva.
  • Si su actitud es retadora y no cumple las instrucciones elementales.
  • Si te encuentras mal contigo mismo, contigo misma, con inquietud y a disgusto.
  • Si quieres conseguir unos objetivos y no sabes bien cómo hacerlo.
  • Si ni siquiera tienes claro cuáles son esos objetivos.
No se trata de una terapia ni de un tratamiento psicológico, se trata de acompañar a la persona a descubrir todo su potencial, creyendo en ella misma y con una actitud abierta y de respeto apoyar sus descubrimientos y potenciar sus logros.


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Cita previa en: +34 607206394
ordunabolea@gmail.com
 
 

 

Aquí puedes realizar simulaciones de la evaluación y ver qué sucdede al obtener distintas calificaciones en los respectivos apartados

Os presento a SIRI - sí, sí, el nombre está copiado de Apple, pero mi amigo Steve Jobs me dejaba hacer estas cosas :) -

Ella nos va a ayudar estre curso con las normas y a recordarnos las cosas que debemos tener presentes para tener éxito en el Instituto.

Intenciones

Éstas son la intenciones de esta web:

  • Facilitar una colección de materiales, unos de creación propia, otros disponibles en internet para facilitar la clase de lengua española

  • Proporcionar un espacio para colgar las producciones de los alumnos para que se puedan sentir orgullosos de ellas

Nota importante:

Todos los materiales aquí utilizados tienen una única finalidad: la de servir de apoyo y estímulo a mis alumnos y si en algo pueden ayudar a otros profesionales, quedan a su disposición.

Algunos son de creación propia. En otros casos están sacados de internet. En ningún caso tienen finalidad comercial alguna. Sólo didáctica dirigida a mis alumnas y alumnos

Música que te acompañará en tu estudio. Disfruta